35. Боевая подготовка — основной вид подготовки личного состава Военно-Морского Флота. Она представляет собой комплекс, спланированных, организованных и систематически проводимых мероприятий по воинскому обучению и воспитанию личного состава, подготовке (слаживанию) корабельных сил (кораблей, корабельных групп), воин-ских частей, соединений и их органов управления (штабов) к выполнению задач в соот-ветствии с их боевым предназначением.
36. Боевая подготовка является главной и определяющей в жизни и деятельности со-единений, воинских частей и кораблей Военно-Морского Флота. Она проводится с целью поддержания их в установленной степени боевой готовности.
37. Боевая подготовка проводится как в мирное, так и в военное время, как на ходу, так и при стоянке кораблей на якоре (на бочке, швартовах). Обучение идет в течение всего года.
38. По составу участников боевая подготовка кораблей, воинских частей и соедине-ний ВМФ подразделяется на:
одиночную (индивидуальную) подготовку военнослужащих;
подготовку корабельных подразделений, экипажей кораблей, корабельных групп и корабельных соединений;
подготовку органов управления (штабов).
39. По изучаемым вопросам боевая подготовка кораблей, воинских частей и соеди-нений ВМФ подразделяется на:
тактическую подготовку,
подготовку по специальности,
общую подготовку,
подготовку к борьбе за живучесть корабля.
40. Тактическая подготовка — основной вид боевой подготовки направленный на повышение уровня профессиональных знаний офицеров в вопросах тактики, а также на подготовку экипажей кораблей, корабельных групп, штабов, воинских частей и соедине-ний к ведению боевых действий в различных условиях обстановки самостоятельно и в со-ставе группировок разнородных сил.
Тактическая подготовка подразделяется на:
тактическую подготовку офицеров,
тактическую подготовку органов управления (штабов),
тактическую подготовку сил (кораблей, корабельных групп, воинских частей и соединений).
41. Подготовка по специальности — вид боевой подготовки направленный на обучение личного состава применению оружия, использованию технических средств и вы-полнению обязанностей по их эксплуатации в боевых и повседневных условиях.
Подготовка по специальности подразделяется: на штурманскую, ракетную, артиллерийскую, противолодочную, торпедную, минную, противоминную, противоподводнодиверсионную, авиационно-техническую, электромеханическую, радиотехническую, водолазную, медицинскую, а также на подготовку по связи, по разведке, по скрытому управлению и режиму секретности, по радиоэлектронной борьбе, по химической и биологиче-ской защите и подготовку по другим специальностям.
42. Общая подготовка — вид боевой подготовки направленный на привитие всему личному составу независимо от специальности определенных знаний и выработки у них соответствующих умений и навыков, необходимых в боевой и повседневной деятельности с учетом специфики службы.
Общая подготовка включает в себя изучение уставов, морскую, спасательную, меди-цинскую, строевую, физическую подготовку, подготовку по радиационной безопасности на кораблях с ядерными энергетическими установками, отработку ведения радиационной, химической и биологической защиты, выполнение упражнений стрельб из стрелкового оружия,.
43. Подготовка к борьбе за живучесть корабля — вид боевой подготовки направ-ленный на привитие всему личному составу независимо от специальности определенных знаний и выработке у него соответствующих умений и навыков, необходимых в боевой и повседневной деятельности при ведении борьбы за живучесть корабля.
Подготовка к борьбе за живучесть корабля включает в себя изучение устройства корабля, средств борьбы за живучесть, мероприятий и правил обеспечения взрывопожаробезопасности и непотопляемости корабля, легководолазную подготовку, отработку приемов и способов руководства и ведения борьбы за живучесть корабля, его оружия и технических средств и отработку навыков по восстановлению их боеспособности при боевых и аварийных повреждениях.
44. Основными формами обучения в процессе боевой подготовки являются:
занятия;
тренировки;
боевые учения;
групповые упражнения;
тактические летучки;
боевые упражнения.
45. Занятия предназначены для изучения и практического освоения материальной части оружия и технических средств заведования, а также для изучения других вопросов, связанных с подготовкой личного состава.
46. Тренировки предназначены для отработки и закрепления практических навыков в исполнении служебных обязанностей по обслуживанию и боевому применению оружия, использованию технических средств и борьбе за живучесть корабля, вооружения и техни-ки в любых условиях обстановки, а также для отработки повседневных расписаний и элементов распорядка дня.
47. Боевые учения предназначены для подготовки и отработки действий личного состава боевых постов и расчетов, боевых частей и служб, командных пунктов и корабля в целом к применению оружия и использованию технических средств, а также к борьбе за живучесть корабля, его вооружения и техники в соответствии с задачами, стоящими перед кораблем.
48. Боевые учения проводятся на ходу и при стоянке, в различных условиях обстановки, с исправными и условно поврежденными вооружением и техникой, с полными и сокращенными боевыми расчетами.
49. По составу участников учения подразделяются на одиночные, частные, отсечные, общие и корабельные.
Одиночные боевые учения проводятся на боевых постах и командных пунктах.
Частные боевые учения проводятся в группах.
Отсечные боевые учения проводятся в отсеках подводной лодки.
Общие боевые учения проводятся в дивизионах, боевых частях и службах.
Корабельные боевые учения проводятся с экипажами кораблей.
50. По целям проведения боевые учения подразделяются на подготовительные, зачетные, контрольные, показные.
Подготовительные учения предназначены для выработки и поддержания у личного состава необходимых навыков по выполнению должностных обязанностей согласно корабельным расписаниям и отработке взаимодействия между подразделениями корабля.
Зачетные учения предназначены для оценки действий личного состава по выполне-нию функциональных обязанностей согласно корабельным расписаниям и отработке взаимодействия между подразделениями корабля.
Контрольные учения предназначены для проверки фактической подготовленности экипажей кораблей старшими начальниками или инспектирующими лицами внезапно или в плановом порядке.
Показные учения предназначены для показа правильной организации и методики проведения учений.
51. В целях проверки новых образцов оружия, техники и тактических приемов их использования на кораблях, кроме боевых учений, проводятся опытные и специальные учения.
52. Корабельное боевое упражнение — форма тактической подготовки одиночного корабля, группы и соединения кораблей, которая проводится в ходе тактического учения и предназначена для отработки способов применения оружия и боевых средств при решении конкретных тактических задач в соответствии с боевым предназначением корабля.
При проведении корабельных боевых упражнений выполняются стрельбы и отраба-тываются приемы по применению боевых средств. В зависимости от применяемых боеприпасов стрельбы подразделяются на боевые и практические. По целям проведения корабельные боевые упражнения, как и боевые учения, подразделяются на подготовительные, зачетные, контрольные, показные и состязательные. Кроме того, для определения лучших по уровню подготовки кораблей, проводятся состязательные упражнения.
53. Корабельное тактическое учение — высшая форма тактической подготовки одиночного корабля предназначенная для обучения экипажа фактическим действиям в море с использованием оружия при решении тактических задач в соответствии с боевым предназначением корабля.
54. Для максимального приближения условий проведения учений к реальной обстановке современного морского боя необходимо применять различные виды имитации. При использовании средств имитации (очагов пожаров, последствий взрывов, иных повреждений вооружения и техники, пробоин в корпусе корабля) необходимо принимать меры, исключающие возможность возникновения аварийных ситуаций, повреждений и несчастных случаев.
Запрещается в отсеках подводной лодки и на надводных кораблях с корпусами из дерева и пластика имитировать взрывы, пожары с разведением огня и пробоины с поступ-лением воды. Экипажи этих кораблей отрабатывают фактическое применение средств борьбы за живучесть на полигонах, учебно-тренировочных судах и комплексах.
55. Во время учений для отличия фактических случаев аварий и происшествий от условных, распоряжения, команды и донесения предваряются словом «фактически», которое обязывает прекратить отработку учебных вопросов и приступить к решению внезапно возникших фактических задач.
56. Занятия, тренировки и учения проводятся по планам, утвержденным непосредственным начальником, с приложением документов необходимых руководителю для их проведения, Планы занятий со всем личным составом корабля и планы корабельных учений раз-рабатывает старший помощник (помощник) командира корабля с привлечением команди-ров боевых частей и начальников служб.
Планы занятий, тренировок и учений с личным составом боевых частей и служб разрабатывают командиры боевых частей и начальники служб.
Планы занятий, тренировок, частных и отсечных боевых учений с личным составом отсека подводной лодки разрабатывает командир отсека.
Планы тренировок на боевых постах разрабатывают командиры боевых постов.
57. На занятиях, тренировках и других мероприятиях боевой подготовки обязан присутствовать весь личный состав подразделений. От них освобождается только лица, несущие службу корабельных нарядов, и больные по заключению врача и с разрешения командира подразделения.
58. Каждые тренировка, учение и боевое упражнение должны предваряться инструктажем и заканчиваться разбором. На инструктаже особое внимание уделяется разъясне-нию требований мер безопасности.
59. Занятия, тренировки и одиночные, частные, отсечные, общие боевые учения, а также корабельные учения для отработки действий по повседневным расписаниям и эле-ментам распорядка дня начинаются в установленное суточным планом время по сигналу с вахты. Для начала корабельных боевых учений объявляется сигнал «Учебная тревога».
60. При всех формах обучения руководители обязаны строго контролировать выпол-нение личным составом правил и инструкций по эксплуатации материальной части ору-жия и технических средств, а также соблюдение требований мер безопасности.
61. Для изучения организации службы, устройства корабля, средств борьбы за живу-честь и своего заведования старшинам и матросам, назначенным на корабль, предоставля-ется один месяц. Офицерам и мичманам срок устанавливает командир корабля.
По истечении установленного срока проверяются знания и практические навыки во-еннослужащих для допуска их к самостоятельному исполнению своих обязанностей:
офицеров проверяет командир корабля при участии флагманских специалистов;
мичманов и старшин — командиры боевых частей (начальники служб) или дивизионов;
матросов — командиры групп (батарей), а где их нет — командиры боевых частей (начальники служб).
Кроме того, на кораблях у всего личного состава перед каждым периодом обучения проверяются знания по организации службы, устройству корабля, а также правил радиационной, химической и биологической безопасности, средств борьбы за живучесть и практические навыки по их применению.
62. Допуск к самостоятельному исполнению своих обязанностей (по управлению боевой частью, службой, группой, батареей, по боевому номеру и т.д.) объявляется приказом командира корабля.
63. В целях стимулирования более качественного освоения своей специальности и постоянного совершенствования профессиональных знаний и навыков матросам, старшинам, мичманам и офицерам присваивается квалификация специалиста 3, 2 и 1 класса, а также мастера военного дела, для чего назначенные комиссии проводят испытания на повышение (подтверждение) классной квалификации.
Подготовка матросов, старшин и мичманов
64. Подготовка матросов, старшин и мичманов имеет целью:
а) изучить устройство оружия и технических средств, находящихся в заведовании и отработать навыки в управлении ими в различных условиях боевой обстановки;
б) выработать инициативу и решительность при действиях в боевой обстановке;
в) привить необходимые навыки в морской практике и выработать физическую вы-носливость к походной морской обстановке;
г) привить практические навыки в борьбе за живучесть оружия и технических средств своего заведования, боевого поста и корабля в целом;
д) дать знания боевых свойств и поражающих факторов оружия массового поражения, выработать практические навыки защиты от него;
е) привить твердые навыки в выполнении строевых приемов и применении стрелко-вого оружия в бою;
ж) привить навыки в оказании себе и товарищу первой медицинской помощи в бою;
з) дать мичманам и старшинам твердые знания по методике обучения подчиненных и привить навыки в ее практическом применении.
65. Подготовленность матросов, старшин и мичманов должна быть доведена до такой степени совершенства, чтобы все действия в полной темноте, при наличии крена и дифферента, в случае поступления воды на боевой пост или в иное помещение, пожара, повреждения оружия и технических средств, а также в условиях заражения радиоактив-ными, отравляющими и бактериалогическими средствами выполнялись точно, быстро и умело в полном соответствии с руководствами, правилами и инструкциями.
66. Подготовка матросов, старшин и мичманов предусматривает проведение:
а) занятий, тренировок и учений по специальности;
б) занятий, тренировок и учений по общей подготовке;
в) занятий, тренировок и учений по борьбе за живучесть корабля.
67. Занятия организуются в процессе боевой подготовки при стоянке кораблей в базе, на рейде и при длительном плавании в море.
Они должны носить практическую направленность и проводиться под руководством наиболее подготовленных старшин, мичманов и офицеров у оружия и технических средств на кораблях, в учебных центрах и классах, на предприятиях промышленности в целях освоения своего заведования и его повседневного и боевого обслуживания.
68. Тренировки по специальности проводятся под руководством командиров отделе-ний и старшин команд и предназначены для отработки действий личного состава по их штатной должности, а тренировки на боевых постах (в отсеках) — под руководством ко-мандиров боевых постов (отсеков) и командных пунктов для отработки действий личного состава в соответствии с их обязанностями по корабельным расписаниям.
69. Практическая отработка действий личного состава должна организовываться с учетом последовательности обучения: сначала на правильность выполнения действий, затем на скорость (выполнение нормативов), а в последующем — на выносливость.
70. Занятия и тренировки по общей подготовке и по подготовке к борьбе за живучесть матросов, старшин и мичманов проводят командиры подразделений или флагманские специалисты соединений в зависимости от тематики изучаемых вопросов.
Общие положения
Интересное